Sobre este encuentro

Tenemos el placer de extenderles la más cordial invitación a nuestro tercer encuentro anual de instituciones miembros de Quality Matters en Iberoamérica, a realizarse el 14 y 15 de noviembre del 2024.

En años anteriores, hemos podido realizar encuentros virtuales para fomentar los vínculos profesionales e institucionales, así como compartir experiencias regionales sobre la adopción de los estándares de QM con destacados expositores. Conocer más.

Es año, nuestra ambición es provocar mayores oportunidades de conexión, de aportes, de aprendizaje y, en última instancia, de impacto.

Beneficios

  • Estrategia institucional

    Escuche a líderes institucionales compartir sus reflexiones y recomendaciones para la formulación e implementación de una estrategia digital efectiva.

  • Estudios de caso

    Infórmese sobre tendencias, investigación, experiencias internacionales, recursos y mejores prácticas que habrán de elevar el nivel de su oferta digital.

  • Modalidades

    Elija entre diferentes tipos de participación: Sesiones sincónicas en vivo, presentaciones a la carta (pregrabadas), espacios de discusión en pequeños grupos y discusiones asincrónicas.

Programa

Ingresa al aula para el detalle

    1. 3er Encuentro Iberoamericano

    2. Mensaje de bienvenida

    3. Sobre las oportunidades de interacción

    4. Programación del encuentro

    5. Foro comunitario

    6. Curso introductorio a Quality Matters

    7. Foro de consultas

    1. 9:30 AM (Chile) Estado del arte del eleaning en Europa - Antonio Moreira Texteira (Univeridad Abierta de Portugal)

    2. 10:30 AM (Chile) Mejora de la calidad en la educación virtual: experiencia INTEC - Zobeida Ramírez, Lelis Canalda y Loren Rojas (Instituto Tecnológico de Santo Domingo, Rep. Dominicana)

    3. 10:30 AM (Chile) Hacia la excelencia en educación continua digital - Laura Tereza Quiroga García y Erendira Guadalupe Ortiz Marquina / Instituto Tecnológico de Monterrey, México

    4. 11:00 AM (Chile) Salas de discusiones para presentaciones asíncronas - Día 1

    5. 11:30 AM (Chile) Mini Masterclass. Cómo diseñar clases híbridas de impacto - Ana Berruecos, México

    6. 12:00 PM (Chile) Liderazgo y estrategia en la Educación Digital - Lucía Beltrán (CETYS, México) y Carlos Morales (TCC, USA)

    1. 9:30 AM (Chile) Innovación y ética en la era de la inteligencia artificial - Almira Roldan / UnDesto AI, USA

    2. 10:30 AM (Chile) Implementación gradual de la estrategia digital - Christian Segura Robles / Earth University, Costa Rica

    3. 10:30 AM (Chile) Elevando la calidad con mejores prácticas en el Desarrollo de Cursos Online - Claudia San Martín (Instituto DUOC-UC, Chile)

    4. 11:00 AM (Chile) Salas de discusiones para presentaciones asíncronas - Día 2

    5. 11:30 AM (Chile) Mini Masterclass - Cómo fomentar la interacción regular y sustantiva en cursos digitales - Racheal Brooks / Quality Matters, EUA

    6. 12:00 PM (Chile) Aportes del CALED en la región de América Latina y el Caribe - Dra. Maria Josefa Rubio Gómez / CALED y Universida Católica de Loja, Ecuador

    1. A-1) Investigaciones sobre el impacto de la presencia docente - Rosita Romero Alonso / Instituto IACC, Chile

    2. A-2) Análisis comparativo sobre la percepción del uso de IA generativa como herramienta de aprendizajes - Jessica Fernández Garza y Arturo González López / Instituto Tecnológico de Monterrey, México

    3. A-3) Logros y desafíos en la conversión y desarrollo de cursos - Prof. Jorge M. Rodríguez Besosa / Universidad Interamericana de Puerto Rico-Guayama

    4. A-4) El Camino hacia la Excelencia en la Educación Virtual UNAD - Maria Luisa Barreto Santodal / Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Colombia

    5. A-5) Impacto de Quality Matters en aulas virtuales y su accesibilidad - Angie Reyes, Claudio Rojas y Fabián González / Universidad Bernardo O'Higgins, Chile

    6. A-6) Reflexiones sobre el diseño de cursos de economía en línea con estándares QM - Sonia Colón Parrilla/ UPR-Humacao

    7. A-7) Marcelo Sáenz / Instituto AIEP, Chile

    8. A-8) ¿Qué pueden aprender las universidades de las startups? - Guido Grinbaum / POK, Uruguay

    9. A-9) Lisbel Correa / Universidad interamericana de Puerto Rico-Ponce

    10. A-10) La enseñanza online en España y Portugal - Vicente Prior / SmartDegrees, España

    1. Inicia aquí: aspectos generales de la masterclass

    2. Actividades autónomas: Video-clase, cuestionario (Edpuzzle) y definiciones institucionales (Padlet).

    3. Durante la sesión sincrónica (jueves 14 de noviembre / 11:30 am hora Chile / 8:30 am hora CdMx)

    4. Foro de intercambio y consultas

    1. Retroalimentación sobre nuestro encuentro

Sobre este evento

  • Gratis
  • Intervenciones magistrales en vivo
  • Estudios de casos
  • Presentaciones asincrónicas

Lo más valorado del encuentro anterior.

“Colaborar con profesionales que con gran humildad fomentan el ambiente de cooperación en miras de mejorar la experiencia del estudiante al tomar cursos en las respectivas instituciones.”

Ramon Rosario Negron-Universidad del Sagrado Corazon, Puerto Rico

“La posibilidad de conocer los procesos que se llevan a cabo en otras instituciones y el valor que tienen los estándares QM en cada una de ellas.”

Sandra Marcela Betancur Cordero-Universidad Autónoma de Occidente, Colombia

“La organización y la calidad de los presentadores. Los ejemplos que brindaron.”

Rosana Torres Cintrón-Universidad de Puerto Rico en Carolina

“Las experiencia de otras instituciones para implementar QM en sus cursos.”

Ana Puente Audiffred-Tec de Monterrey, México

Accede al aula

Espación asincónico del evento

¡Incríbete ya!
  • 00 Dias
  • 00 Horas
  • 00 Minutos
  • 00 Segundos